Månedlig arkiv: november 2019

MIR skolerne – Hvad er det der virker?

På AskovFondens Mir-skoler arbejder vi meget bevidst med tydelighed, visualisering og voksenstyring, ligesom den narrative pædagogik og TEACCH er vores faglige udgangspunkter. Det skaber forudsigelighed og tryghed. Men vi ved… Læs mere